Staats- en bestuursrecht

“Het staats- en bestuursrecht beoogt de complexe verhouding tussen staat en burgers in goede banen te leiden.”

“Na een aanvankelijke keuze voor een studie Geneeskunde werd ik in mijn studietijd al snel gegrepen door het staats- en bestuursrecht. Mijn fascinatie voor dit vakgebied is sindsdien nooit meer verdwenen. We verwachten van de overheid een efficiënt en effectief beleid, goede regelgeving en handhaving daarvan. We willen door de overheid worden beschermd tegen allerlei problemen en misstanden, maar tegelijkertijd willen we dat diezelfde overheid niet teveel inbreuk maakt op de vrijheid en rechten van burgers. Het staats- en bestuursrecht beoogt deze complexe verhouding tussen staat en burgers in goede banen te leiden en dient een balans te vinden tussen het behartigen van het algemeen belang aan de ene kant en het voldoende waarborgen van individuele belangen aan de andere kant. Daarbij komt dat burgers ook voldoende (democratische) zeggenschap moeten hebben ten aanzien van het handelen van de overheid. Dat is een uitdagende, maar niet altijd even makkelijke klus, te meer omdat in veel gevallen ook het Europese Recht zijn invloed doet gelden.

Zowel vanuit mijn functie als hoogleraar in het (master)onderwijs en onderzoek, als vanuit de praktijk (onder meer als advocaat) werk ik dan ook met veel enthousiasme aan de ontwikkeling van het vakgebied. Het is een voorrecht dat te mogen doen in de Leidse afdeling Staats- en Bestuursrecht met een hechte groep medewerkers die bij de top horen en die intensief onderwijs en onderzoek vaak combineren met praktische nevenfuncties. Onze afstudeerrichting, die zowel door alumni als werkgevers zeer hoog wordt gewaardeerd, weerspiegelt deze kenmerken.”

De master wordt gewaardeerd met een 4.6 op een schaal van 1 tot 5.

Deze opzet van de master functioneert al enige jaren tot grote tevredenheid van docenten én studenten. In de masterexit-evalutatie beoordelen studenten onze Master. Uit de cijfers over 2009-2010 – telkens gemeten op een schaal van 1 tot 5 – blijkt het volgende:

1. De inhoud van de master voldeed aan wat ik op grond van de indertijd ingewonnen informatie ervan verwachtte: 43% met een cijfer 4 en 43% beoordeelt dit met een 5.

2. In het algemeen stimuleerde de master het kritisch denken: 43% geeft een 4 en 57% een 5.

3. In het algemeen stimuleerde de master het zelfstandig werken: 36% geeft een 4 en 57% een 5.

4. De opzet van het programma en de inzet van de docenten stimuleerden mijn betrokkenheid bij de masteropleiding: 36% met een 4 en 57% met een 5.

5. De organisatie van het programma voldoet: 29% geeft een 4 en 57% een 5.

6. Ik zou geïnteresseerden aanraden deze masteropleiding te gaan volgen: 21% beoordeelt deze stelling met een 4 en 71% met een 5.

Het eindoordeel van onze masterstudenten (op een schaal van 10): 35.7% geeft een 8 en 42,9% geeft een 9.