Mathematics

Graad: Master of Science in Mathematics
Onderwijsvorm: Voltijd
Duur: 2 jaar
Start: Flexibel, maar bij voorkeur in september of februari
Taal: Engels, (en Nederlands voor de "Education" and "Communication" tracks)
Vestigingsplaats: Leiden
Croho/isatcode: 66980
Specialisaties:
Share |

De masteropleiding Mathematics in Leiden kent ruwweg twee componenten:

  • een meer analysegerichte component,
  • en een meer algebra/meetkundegerichte component.

Bij analyse moet men denken aan onderwerpen als dynamische systemen, differentiaalvergelijkingen, kansrekening en stochastiek, percolatie of wiskunde in de life sciences.
Bij algebra/meetkunde moet men denken aan onderwerpen als algebraïsche getaltheorie, algebraïsche meetkunde, algebraïsche topologie en cryptologie. Er zijn uitgebreide samenwerkingsverbanden in binnen- en buitenland (ALGANT, BioScience Initiative) en de docenten kennen een uitstekende internationale reputatie.

What Leiden can offer you

If you are considering pursuing a Master of Science in Mathematics, Leiden is a very good choice. You will be hosted in one of the leading research groups in mathematics in the Netherlands. Another strong point is our personal approach. Our programmes will be tailor-made according to your wishes, depending on your individual background and your personal aims. It will be our interest to offer you a significant deepening of your knowledge, and to broaden your enthusiasm for mathematics.

Students who have obtained a Master of Science degree in Mathematics possess a thorough theoretical basis, know how to work in a multinational environment, and are able to operate well on the international market. Courses are taught at a high level, and each of the master’s tracks ends with an individual research project combined with a master thesis.

The Leiden Mathematical Institute

The Leiden Mathematical Institute is a modern institute aiming at excellence both in research and in education. Many well-known Dutch mathematicians work and have worked here, such as, for example, analyst Thomas J. Stieltjes, who gave his name to the Stieltjes integral, and number theorist Hendrik D. Kloosterman, who was the inventor of the Kloosterman sum. The influence of both these mathematicians can still be felt today, with the Institute’s distinct dual focus on both analysis and number theory.

The Leiden Mathematical Institute is partner in the Lorentz Center, an international research centre for Astronomy, Computer Science, Mathematics, Physics and Bio Sciences. It hosts the Directorate of the Stieltjes Institute, an association of the several mathematics departments in The Netherlands. Moreover, there are intensive collaborations both in research and education with the Center for Mathematics and Computer Science in Amsterdam and with EURANDOM located in Eindhoven.

Foto wiskundeformules

Prof. Bas Edixhoven

“Ik behandel mijn studenten als promo-vendi.”

“Onze collegezaal is een ‘melting pot’; tenminste de helft van onze studenten komt van buiten Europa met een Erasmus Mundus beurs. Als professor in ‘Arithmetical Geometry’, daag ik studenten uit met maatwerk trainingen: ze kunnen aanspraak maken op extracurriculuaire modules met mij, waarin we één op één een specifiek onderwerp bespreken.

Ik behandel mijn studenten als promovendi. Alles wat we promovendi bieden, geldt ook voor masterstudenten. Zo kunnen masterstudenten deelnemen aan workshops in de ‘Stieltjes Educational Weeks’, georganiseerd door het Thomas Stieltjes Instituut, waar Universiteit Leiden in participeert. Dit is één van de twee onderzoeksscholen van Nederland gespecialiseerd in Wiskunde. We werken ook nauw samen met de andere school, MRI, en hebben goede banden met de Université Paris-Sud in Orsay. Laatstgenoemde is, in mijn vakgebied, het meest prestigieuze mathematische instituut ter wereld, die zelfs een aantal ‘Fields Medals’ heeft binnengesleept – het equivalent van de Nobelprijs voor de Wiskunde. Als ze willen kunnen studenten een jaar in Leiden, dan in Orsay, of in Bordeaux of Padua studeren, of vice versa. Ze ontvangen een diploma van beide instituten.

Één van onze professoren is een Spinozaprijswinnaar en in 2004 ontving ik een Vici-beurs van de NWO. We vormen een ambitieus team, dat ook seminars zoals ‘The Intercity Number Theory Seminar’ organiseert, waarin onderzoekers hun laatste bevindingen presenteren. We bereiden onze studenten voor op deelname aan dit seminar.”