Leraar VHO in Maatschappijleer en Maatschappijwetenschappen

Graad: Master of Arts in Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in Maatschappijleer en Maatschappijwetenschappen
Onderwijsvorm: Voltijd, deeltijd
Duur: 1 jaar (2 jaar in deeltijd)
Start: Augustus, februari
Taal: Nederlands
Vestigingsplaats: Leiden
Croho/isatcode: 68509
Share |

De lerarenopleiding Maatschappijleer is een voorbereiding op een loopbaan in het voortgezet onderwijs (onder- en bovenbouw) of het mbo. Na afronding van de opleiding krijg je een tweede mastergraad en een eerstegraads lesbevoegdheid in het vakgebied van de opleiding.
Voltijdstudenten die nog geen 30 jaar zijn, komen vaak in aanmerking voor 1 jaar extra studiefinanciering.
Inschrijven voor deze master is mogelijk tot 15 mei 2012. Let op: deze datum wijkt af van de universitaire deadline.

Programma

In de opleiding worden theorie en praktijk gecombineerd:

Theorie

Je verwerft wetenschappelijke kennis, inzicht en vaardigheden op het gebied van de onderwijskunde, pedagogiek en vakdidactiek, en leert het zelfstandig ontwikkelen, innoveren en onderzoeken in de beroepspraktijk.

Praktijk

Voor de praktijkcomponent van de opleiding kan gebruik worden gemaakt van een stage of, onder bepaalde voorwaarden, van een betaalde arbeidsplaats. Het ICLON kan voor de student een stage regelen en heeft hiertoe met een veertigtal scholen samenwerkingsovereenkomsten afgesloten. Het grote voordeel hiervan is dat daar een speciaal aangestelde opleidingsfunctionaris werkzaam is, die nauw betrokken is bij de inrichting van de opleiding en verantwoordelijk is voor het opleidingsdeel binnen de school. Ook reserveren opleidingsscholen een aantal vacatures speciaal voor studenten van het ICLON.

Vakken

Kijk voor een uitgebreide vakbeschrijving in de e-Studiegids.

Foto lerarenopleiding

Ruth Frans

“Doordat ik deelnam aan het World Teachers Training Programme, werd het verkrijgen van mijn lesbevoegdheid nóg interessanter.”

“Je wordt uitgedaagd om het lesgeven vanuit verschillende perspectieven te bekijken. Ik kreeg meer inzicht in hoe we een taal leren en hoe ik als docent een goede leeromgeving voor mijn leerlingen kan creëren, zodat ze de inhoud van mijn vak in het Engels kunnen leren. Bovendien heb ik er van genoten om samen te werken in een groep zeer gemotiveerde collega’s, die lesgeven in het tweetalig onderwijs zien als een uitdaging waarin je je blijft ontwikkelen.”

Ontwikkel je leiderschapstalent!

Leiden Leadership Programme