Leraar VHO in Maatschappijleer en Maatschappijwetenschappen

Graad: Master of Arts in Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in Maatschappijleer en Maatschappijwetenschappen
Onderwijsvorm: Voltijd, deeltijd
Duur: 1 jaar (2 jaar in deeltijd)
Start: Augustus, februari
Taal: Nederlands
Vestigingsplaats: Leiden
Croho/isatcode: 68509
Share |

De lerarenopleiding Maatschappijleer is een voorbereiding op een loopbaan in het voortgezet onderwijs (onder- en bovenbouw) of het mbo. Na afronding van de opleiding krijg je een tweede mastergraad en een eerstegraads lesbevoegdheid in het vakgebied van de opleiding.
Voltijdstudenten die nog geen 30 jaar zijn, komen vaak in aanmerking voor 1 jaar extra studiefinanciering.

Collegegeld

Studenten die tweede masteropleiding gaan doen, betalen een hoger collegegeld. Dit geldt niet voor studenten die een lerarenopleiding gaan doen als tweede master. Hiervoor betaal je altijd het wettelijk tarief, zolang je binnen twee jaar afstudeert aan de voltijdopleiding, of binnen drie jaar aan de deeltijdopleiding.

Specialisatie: World Teachers Training Programme

Wil je een uitdagende loopbaan in een internationaal gerichte schoolomgeving? Meld je dan aan voor het World Teachers Training Programme (de lerarenopleiding tweetalig onderwijs). Nederlandstalige studenten met een goede kennis van het Engels kunnen in deze specialisatie naast de lesbevoegdheid een certificaat behalen voor het lesgeven in scholen met tweetalig onderwijs (TTO) en internationaal onderwijs (IB). Daarnaast ontvangen studenten het nieuwe Cambridge International Certificate in Teaching for Bilingual Education. Het World Teachers Training Programme start jaarlijks in augustus.

Foto GKCV

Drs. Arthur Pormes

“Lessen ontwerpen en uitvoeren: om dàt goed te doen vind ik fascinerend.”

Onmisbare ingrediënten hierbij zijn: kennis van zaken, betrokkenheid, openheid, distantie en nuance. In wezen is maatschappijleer een soort inburgeringscursus voor alle jongeren in Nederland. Burgerschapseducatie is de kern van dit verplichte vak.

Bij het keuze-examenvak maatschappijwetenschappen staan de sociaalwetenschappelijke concepten centraal en kun je theoretisch meer de diepte in. Het lesgeven aan jongeren die nog zo’n kort ‘politiek geheugen’ hebben vind ik inspirerend en verrijkend. Ik ben vakdidacticus en ook docent: op school help ik de leerlingen met leren en ik leer elk jaar zelf ook nog steeds het nodige.”