Leraar VHO in Frans

Specialisatie van: Educatieve master geesteswetenschappen
Graad: Master of Arts in Educatieve Master Geesteswetenschappen
Onderwijsvorm: Voltijd, deeltijd
Duur: 1 jaar (2 jaar in deeltijd)
Start: Augustus, februari
Taal: Nederlands
Vestigingsplaats: Leiden
Croho/isatcode: 68529
Share |

De lerarenopleiding Frans is een voorbereiding op een loopbaan in het voortgezet onderwijs (onder- en bovenbouw) of het mbo. Na afronding van de opleiding krijg je een tweede mastergraad en een eerstegraads lesbevoegdheid in het vakgebied van de opleiding.
Voltijdstudenten die nog geen 30 jaar zijn, komen vaak in aanmerking voor 1 jaar extra studiefinanciering.

Collegegeld

Studenten die tweede masteropleiding gaan doen, betalen een hoger collegegeld. Dit geldt niet voor studenten die een lerarenopleiding gaan doen als tweede master. Hiervoor betaal je altijd het wettelijk tarief, zolang je binnen twee jaar afstudeert aan de voltijdopleiding, of binnen drie jaar aan de deeltijdopleiding.

Specialisatie: World Teachers Training Programme

Wil je een uitdagende loopbaan in een internationaal gerichte schoolomgeving? Meld je dan aan voor het World Teachers Training Programme (de lerarenopleiding tweetalig onderwijs). Nederlandstalige studenten met een goede kennis van het Engels kunnen in deze specialisatie naast de lesbevoegdheid een certificaat behalen voor het lesgeven in scholen met tweetalig onderwijs (TTO) en internationaal onderwijs (IB). Daarnaast ontvangen studenten het nieuwe Cambridge International Certificate in Teaching for Bilingual Education. Het World Teachers Training Programme start jaarlijks in augustus.

Foto lerarenopleiding

Drs. Esther de Vrind

“Leraar worden? Ik was het niet van plan…”

“… totdat ik in mijn derde studiejaar Leren & Communiceren (een voorloper van de Educatieve Minor) volgde en een kleine baan op een school kreeg. Wat een plezier om met leerlingen in de leeftijd van twaalf tot en met achttien te werken op alle niveaus! Iedere dag kwam ik met enthousiaste verhalen thuis over wat ik nu weer had beleefd (en nog steeds is dat het geval). Leerlingen motiveren, zelfvertrouwen geven en kennis laten maken met een andere cultuur en taal geven heel veel voldoening. Daarnaast betekent Frans lesgeven, communiceren en de wereld ontdekken. Met een taal, met het Frans, haal je het leven in de klas. Korte filmpjes, muziek, toneelspelen, internet, media, op alle niveaus en in alle leerjaren: het is nooit saai. C’est un grand plaisir d’enseigner!