Japanese Studies
De tweejarige specialisatie Japanese Studies is uniek in Nederland. Het onderwijs en onderzoek van wereldklasse dat Oost-Azië beslaat, beschouwt de regio vanuit een multidisciplinair oogpunt, waarmee de master je unieke inzichten biedt in een uitgebreide reeks van onderwerpen in (pre-)modern Japan.
Deze specialisatie is zeer internationaal georiënteerd en trekt studenten uit de hele wereld. Dit zorgt voor een naar buiten gerichte houding en een creatieve sfeer waarin de ontwikkeling van wereldburgerschap net zo belangrijk is als de vorming van eerste klas wetenschappers.
Door de ongekend lange en nauwe relatie tussen Nederland en Japan, is de Universiteit Leiden een van de oudste en meest gevestigde centra voor Japanese Studies in de westerse wereld.
As a graduate of the MA specialisation in Japanese Studies, you will be qualified to follow a career in which the use of high-level Japanese is a key requirement. You will have sophisticated analytical and critical skills, and will be able to interrogate a range of textual and oral resources. You will be able to conduct research independently and isolate areas of critical interest in a field. You will also have a well-developed academic understanding of the most pertinent aspects of Japanese Studies, a precursor to future research or academic study.
This two-year programme has a maximum of 17 places. The application deadline is 1 April for all students. (For East Asian Studies, the comparable one-year programme, there is no restriction on the number of places available.)
It is also possible to focus on Japanese Studies within the two-year Research Master’s programme Asian Studies and the one-year East Asian Studies programme.
Master details
- Dit is een afstudeerrichting van: Asian Studies
- Graad Master of Arts in Asian Studies
- Onderwijsvorm Voltijd
- Duur 2 jaar
- Start September
- Taal Engels
- Vestigingsplaats Leiden
- Croho/isatcode 60840
Mini-college The sociology of Japan
Play
De Masterscriptie van
Manya Koetse .. Manya Koetse, over de stimulering van nationalisme door collectieve herinneringen aan de tweede Sino-Japanse Oorlog
“Van jongs af aan ben ik gefascineerd door de talen en culturen van Oost-Azië. Japan was mijn eerste grote liefde, China volgde later. De sterke interesse in deze landen was de motor achter mijn studies. Na afronding van de bachelors Japan- en Chinastudies, begon ik aan de onderzoeksmaster Asian Studies.
Toen ik in Japan en China studeerde was mij opgevallen hoezeer de Tweede Sino-Japanse Oorlog (1937-1945) tussen beide landen nog leeft. Ik las later een Amerikaans onderzoek naar het effect van reclame op ons geheugen. Hierin werd aangetoond dat volwassenen, door het bekijken van een Disneylandadvertentie, dachten dat zij als kind de hand van Mickey Mouse hadden geschud, terwijl dit niet zo was. Dit gegeven vormde de sleutel tot mijn scriptieonderwerp: als een bedrijf als Disney herinneringen aan onze jeugd kan beïnvloeden en veranderen, tot in hoeverre kunnen de overheden van China en Japan dit dan met betrekking tot de Sino-Japanse oorlog?
Uit mijn onderzoek bleek dat beide landen nationale oorlogsmonumenten gebruiken om collectieve herinneringen aan hun rol in de oorlog te creëren die nationalisme stimuleren. De overheid fungeert op die manier als adverteerder; oorlogsmonumenten zijn nationale uithangborden die vooral de kracht van de eigen natie belichten.
Wanneer nationale herinneringen aan de oorlog als politieke wapens worden ingezet om huidige internationale vijandigheden te koesteren en aan te wakkeren, wordt het gevaarlijk. Het is daarom belangrijk om kritisch en alert te blijven over welke herinneringen we met ons mee dragen, en waarom. Zelfs onze herinneringen aan Mickey Mouse kunnen we immers niet altijd vertrouwen.”
Manya Koetse, Asian Studies (research)
Verwante programma’s
