Developmental Psychology (Research)

Specialisatie van: Psychology (research)
Graad: Master of Science in Psychology (Research)
Onderwijsvorm: Voltijd
Duur: 2 jaar
Start: September en Februari
Taal: Engels
Vestigingsplaats: Leiden
Croho/isatcode: 60395
Share |

De specialisatie ontwikkelingspsychologie van de onderzoeksmaster in psychologie biedt een stevige, theoretische basis die nodig is voor een grondig begrip van de emotionele en cognitieve ontwikkeling tijdens de kindertijd en puberteit.
Studenten doen praktijkervaring op met diverse beoordelingsprocedures: een zelfevaluatie, gedragsobservatie, experimentele beïnvloeding, psychofysiologische beoordeling (huidgeleiding, hartslag, cortisol etc.), EEG en fMRI. De multi-methodische aanpak in de masterspecialisatie wordt uitgevoerd in de context van vier onderzoeksprogramma’s.

The development of emotion and cognition, and the relationship to the developing brain, lie at the forefront of scientific enquiry. Key questions are: How does intelligent behaviour emerge over the course of childhood development? How do cognition and emotion interact and affect behaviour across development? How does autism or deafness affect emotional development? How does the brain develop to shape our mind, thoughts and behaviour? Emotion, cognition, and their interaction, are manifested at various behavioural levels and in different brain systems. Hence, multi-method approaches are used to address the complex and dynamic interplay between emotion, cognition and the developing brain.

Prof.dr. Eveline Crone over het puberbrein

15 minuten

Alumnus aan het woord

Jonne Oldenburg, PhD student Ghent University

“Ik wilde weten wat mensen drijft, wat ze motiveert en hun gedrag begrijpen.”

“Ik ben begonnen met Psychologie omdat ik geïnteresseerd was in mensen. Ik wilde weten wat mensen drijft, wat ze motiveert en hun gedrag begrijpen. In eerste instantie dacht ik dit te kunnen doen door met ze te praten als klinisch psycholoog. Maar gedurende mijn studie raakte ik steeds meer geïnteresseerd in onderzoek naar het brein en de functionaliteit van het brein, ten eerste omdat het een fundamentele rol speelt in het ontstaan van gedrag, en ten tweede omdat er nog zoveel mysteries rondom de werking van het brein hangen. Deze interesse deed mij besluiten om me in te schrijven voor de Research Master in Psychology, een keuze die ik tot op de dag van vandaag niet betreur.

Momenteel promoveer ik aan de Universiteit Gent. Ik doe onderzoek in het vakgebied cognitive neuroscience, waar we breinactiviteit proberen te koppelen aan gedrag om zo de menselijke natuur beter te begrijpen. Zonder de Research Master was dit niet mogelijk geweest. Dit programma heeft me bijzonder belangrijke onderzoeksvaardigheden bijgebracht en bood me bovendien de kans een uitgebreide stage te doen. Zo ben ik tijdens mijn master al uitgerust met onderzoeksvaardigheden van onschatbare waarde om de loopbaan te vervolgen die bij mijn ambities past.”

De pubers van professor Eveline Crone

Hersenonderzoek laat zien dat pubers domweg niet anders kunnen dan puberen. Bekijk de tv-uitzending KRO-Profiel. Puberend brein