Coach voor leren en ontwikkeling

Specialisatie van: Education and Child Studies
Graad: Master of Science in Education and Child Studies
Onderwijsvorm: Voltijd, deeltijd
Duur: 1 jaar (voltijd), 2 jaar (deeltijd)
Start: September, februari
Taal: Nederlands; Engels als er buitenlandse studenten zijn
Vestigingsplaats: Leiden
Croho/isatcode: 60396
Share |

Als je voor de masterspecialisatie Coach voor Leren en Ontwikkeling kiest, kies je voor een traject waarin je leer-, emotionele en gedragsproblemen van leerlingen op school op basis van wetenschappelijke inzichten identificeert, diagnosticeert en behandelt. Ook evalueer je de effecten van de gehanteerde behandeling.

Arbeidsmarkt

Het doel van de masterspecialisatie is studenten voor te bereiden op de coachingtaken die leraar-begeleiders in het secundair onderwijs moeten vervullen. Ze moeten die coachingtaken zelf kunnen uitvoeren maar ook collega’s kunnen instrueren over en ondersteunen bij het uitvoeren van deze taken. De opleiding sluit goed aan bij de wens in de politiek en onderwijspraktijk om te komen tot een goede functiedifferentiatie binnen de staf die op school verantwoordelijk is voor een positieve ontwikkeling van alle leerlingen.

Prof. Christine Espin

“Dit is een specialisatie die de ‘echte wereld’ en onderzoek met elkaar verbindt.”

‘Voordat ik de wetenschap inging, heb ik in het voortgezet onderwijs gewerkt als leerkracht voor leerlingen met leer- en gedragsproblemen. In die tijd heb ik ervaren dat leerlingen met dergelijke problemen heel succesvol konden zijn: ze konden hun diploma halen, een baan vinden of verder studeren. Het succes van deze leerlingen was echter afhankelijk van de kwaliteit van hun onderwijsprogramma in het basis- en voortgezet onderwijs. Meer in het bijzonder van de kwaliteit van de programma’s die ontworpen waren voor de begeleiding van hun leer- of gedragsproblemen.

De masterspecialisatie Coach voor Leren en Ontwikkeling is bedoeld om de kwaliteit van de onderwijsprogramma’s voor leerlingen met leer- en gedragsproblemen te verbeteren. In deze masterspecialisatie worden theorie en praktijk met elkaar in verband gebracht. De nadruk ligt op het selecteren, toepassen en evalueren van evidence-based oplossingen bij het ontwerpen van individuele handelingsplannen voor leerlingen met leer- en gedragsproblemen. Studenten leren in deze masterspecialisatie hoe je handelingsplannen opstelt, hoe je effectief samenwerkt met collega’s binnen de school en welke rol de hulpverlening kan spelen binnen zo’n plan. Als je op zoek bent naar een master die de ‘echte wereld’ en onderzoek met elkaar verbindt en een positieve bijdrage levert aan de levens van kinderen en jongeren, dan zit je bij Coach voor Leren en Ontwikkeling goed!